數字是用于表示數目的符號，通常包括阿拉伯數字和一些其他類型的符號。阿拉伯數字是我們最熟悉的數字系統(tǒng)，包括0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。下面主要通過介紹配對、指認、分類、排序、述說和書寫，學習物品的數量、觀念等。

首先我們先看看——數字配對是怎樣的？配對就是找出一樣的或相同的數字放在一起，放進去后即完成配對。

能夠完成數字配對之后，用背誦式記憶方法，讓兒童開始學習1—3的數字（唱數），兒童可以辨認一些數字后讓其明白數字代表的數量。

 兒童需要發(fā)展相對和順序概念。兒童先要懂得排列順序，數字排序可從小到大排序也可從大到小排序，以下介紹的是從小到大的排列順序。

隨著兒童年齡的增長，辨認的數字越來越多，并可以開始學習寫數字，先從簡單的數1—3開始寫，再逐漸增加復雜的數字。

以上關于數字訓練方法，簡單方便且使用，閑暇之余趕快訓練起來吧！