【系列學(xué)習(xí)講座11.7 第5期】

2020年11月3日至6日，遵義醫(yī)投康復(fù)醫(yī)院為期三天的工作經(jīng)驗(yàn)分享座談會(huì)在多功能報(bào)告廳成功舉辦，本次座談分三個(gè)環(huán)節(jié)，一是員工崗位介紹、二是臨床工作經(jīng)驗(yàn)分享、三是醫(yī)院規(guī)章制度學(xué)習(xí)：

大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記

一、工作崗位分析，康復(fù)普及模擬

   首先是鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院康復(fù)科進(jìn)修員工的工作崗位介紹，兒童康復(fù)的運(yùn)動(dòng)治療、認(rèn)知教育、多感官訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合、言語治療、心理治療、作業(yè)治療等的定義、治療手法、注意事項(xiàng)以及自閉癥、腦癱等常見疾病的診斷和評(píng)定。接著是到航天醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的員工給我們介紹了護(hù)理的基本分類、良姿位擺放的實(shí)際操作模擬以及為患者輸液時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)；檢驗(yàn)的樣本分類、操作流程；影像科機(jī)器的操作方法和成像原理等等。通過這次分享，每一個(gè)員工都能對(duì)醫(yī)院各個(gè)職能科室的治療項(xiàng)目及注意事項(xiàng)都能熟悉了解，從而為患者提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的健康康養(yǎng)服務(wù)。

周老師分享工作經(jīng)驗(yàn)

二、分享臨床工作經(jīng)驗(yàn)，警示細(xì)節(jié)智塹

   首先是我院的醫(yī)務(wù)科主任黎國棟老師從他的內(nèi)外科專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，為我們講解了常見疾病的診斷與治療、工作中突發(fā)問題的處理以及與患者交談時(shí)應(yīng)注意到的細(xì)節(jié)等等。接下來是我院的副主任醫(yī)師周良群生動(dòng)地為我們闡述了在臨床工作中的切身經(jīng)歷，以及大大小小的醫(yī)患關(guān)系的處理。兩位老師細(xì)致的講解，為我們以后的臨床工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

黎老師講解中

三、規(guī)章制度系統(tǒng)學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀康復(fù)人

   黎國棟老師為我們?cè)敿?xì)介紹了醫(yī)院的背景及各項(xiàng)規(guī)章制度，“無以規(guī)矩，不成方圓”我們會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、提高專業(yè)技能，秉承“生命之托，希望之光”的核心價(jià)值觀，踐實(shí)“厚德精業(yè)，患者至上”的服務(wù)宗旨，共創(chuàng)三好（安全最好、衛(wèi)生最好、服務(wù)最好）高品質(zhì)的康復(fù)醫(yī)院。

員工最愛的綠皮書

編輯：楊樹

供稿：劉燦

校審：趙永娟