上午，藥械科負責人陳世帶領(lǐng)全院職工學習了“抗菌藥物合理使用”和“處方管理辦法”兩個方面的內(nèi)容。上課時，陳老師以一句人們生活中常說的話：“感冒有炎癥、無細菌感染，就去買消炎藥阿莫西林吃？”引入課題，當場分析了這句話的正確性，并就此展開了對常用抗菌藥物的定義、管理措施、臨床應用指導，以及處方管理的知識講解，在講解過程中采取了提問式教學與全場人員進行了互動交流。

   下午，全院醫(yī)護人員進行了第一階段學習的驗收——考試?？荚囍校嗅t(yī)護人員聚精會神、全身心的投入，不敢也不愿有絲毫的松懈，因為這不僅僅是一次簡單的考試，更是我院醫(yī)護人員們對這幾天學習成果的自我檢驗。

   孔子言：“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W習，是掌握理論知識的過程；考試，是學思結(jié)合的成果檢驗，我們的每一次努力終將體現(xiàn)在每一次工作實踐中。學思結(jié)合，砥礪篤行。