兒童康復(fù)科“家長小課堂”正式開講啦！

     “您的孩子是否常?？摁[、愛發(fā)脾氣？孩子不聽話時(shí)是否無從下手？是否苦惱于孩子的刻板行為？”

       2021年4月13日下午，由遵義醫(yī)投康復(fù)醫(yī)院兒童康復(fù)科主任耿健主講的“家長小課堂”正式開講，30余名家長攜同孩子積極參加！一起來看看吧！

       兒童康復(fù)是一個(gè)長期綜合的治療，家長的配合也是康復(fù)治療重要的環(huán)節(jié)。課堂上，耿健主任就兒童成長過程中常見問題行為針對(duì)性指出，并將理論與實(shí)際緊密結(jié)合從康復(fù)角度為家長講解化解之法。

     在講到如何在“行為管理學(xué)”中分析功能、強(qiáng)化行為的分類，應(yīng)對(duì)的策略以及如何預(yù)防時(shí)，耿主任例舉科室小朋友的實(shí)例進(jìn)行講解，充分而生動(dòng)，在場(chǎng)家長紛紛仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，積極參與交流。

      “家長小課堂”的開展，不僅讓家長能更全面的掌握關(guān)于孩子治療的具體方法，更是醫(yī)生、治療師與家長有效交流的重要方式。耿健主任表示，希望用這樣的方式能使更多的患兒家長積極參與到綜合康復(fù)治療中，家庭康復(fù)治療將會(huì)給孩子一生帶來更多的可能。

      此次課堂圓滿結(jié)束，得到了家長的認(rèn)可和贊同，并愿意長期積極的參與學(xué)習(xí)。科室成員課后總結(jié)討論，統(tǒng)籌規(guī)劃，為“家長小課堂”系列課程順利做好準(zhǔn)備。

耿健

耿健，遵義醫(yī)投康復(fù)醫(yī)院兒童康復(fù)科主任，主治醫(yī)師，碩士研究生。畢業(yè)于鄭州大學(xué)小兒神經(jīng)學(xué)專業(yè)，河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)顱腦損傷康復(fù)分會(huì)委員,河南省醫(yī)學(xué)會(huì)物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)兒童孤獨(dú)癥分會(huì)委員。曾于北京東直門醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)腦癱的外科治療與康復(fù)。擅長多學(xué)科干預(yù)治療腦癱，擅長兒童孤獨(dú)癥、智力低下的早期篩查與干預(yù)。

遵義醫(yī)投康復(fù)醫(yī)院兒童康復(fù)科

診療范圍：

兒童腦癱、抽動(dòng)癥、語言障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙(自閉癥)、情緒障礙(焦慮癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥)、注意缺陷多動(dòng)障礙(多動(dòng)癥)、智力低下、厭學(xué)等兒童學(xué)業(yè)適應(yīng)問題，感覺統(tǒng)合失調(diào)、腦質(zhì)外積液/腦容積少、缺氧缺血性腦病恢復(fù)期/后遺癥、高膽紅素腦病/核黃疸后遺癥、各種腦炎后遺癥、腦外傷后遺癥等。

圖 01

兒童康復(fù)科訓(xùn)練大廳

圖 02

兒童康復(fù)科儀器設(shè)備

圖 03

多感官訓(xùn)練室

         生命之托

         希望之光

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